LA BELLA Y LA BESTIA

HISTORIA

La Bella y la Bestia es un cuento de hadas tradicional europeo. La primera versión publicada fue obra de la escritora francesa Gabrielle-Suzanne Barbot de Villeneuve, en 1740, aunque otras fuentes creen que Giovanni Francesco Straparola fue el creador la historia original, en 1500. La versión escrita más conocida fue la de Villeneuve, publicada en 1756. Existen muchas variantes de la historia en toda Europa, entre ellas la de Beaumont, que con el tiempo, se ha convertido en la más popular.

Resumen del cuento:

Durante un viaje un hombre acaba en un castillo mágico habitado por una bestia, que termina encerrándolo. Para salvarlo, su hija menor se ofrece para quedar con la bestia a cambio de la libertad de su padre. En el palacio, la Bestia trata a Bella con grandes atenciones y comienzan a hacerse amigos, hasta que Bella abandona el castillo para ir a visitar a su padre enfermo, prometiendo regresar. Al retrasarse a su vuelta, la Bestia está a punto de morir de tristeza, y cuando Bella le encuentra así le confiesa su amor, deshaciendo el encantamiento que encerraba a un príncipe bajo la forma de bestia.

CURIOSIDADES

- El nombre de la Bestia/Príncipe nunca se menciona. De acuerdo con el libro “Official Encyclopedia of Disney” de Dave Smith, el nombre de la Bestia es “Adam”.

- Cuando Gastón esta cayendo al vacío al final, hay un primera plano de sus ojos. Durante unos pocos fotogramas aparecen unas pequeñas calaveras en cada uno de sus ojos.

- Glen Keane, el supervisor de animación de la Bestia, creó su propia bestia híbrida combinando la melena de un león, la barba y la estructura cefálica de un bisonte, los colmillos y el puente del morro de un jabalí, el musculado hombro de un gorila, las patas y la cola de un lobo y el gran cuerpo de un oso.

ACTIVIDADES

Vamos a plantearnos cuestiones sobre la historia:

Para empezar, nos gustaría que pensarais en un tema que aparece durante toda la historia: el tema de la belleza. Como vosotros sabéis, la belleza está considerada hoy como algo muy importante en la vida, dejando de lado otras características de las personas, como pueden ser la inteligencia o la personalidad.

Para ello, vamos a estudiar un poco la evolución del concepto de belleza en la historia:

-          Una de las cosas que tienes que saber de la Prehistoria, en lo referente a la belleza, es que nuestros antepasados ya usaban pinturas para adornar su cuerpo y embellecerlo.

-          En Mesopotamia, los guapos de la época se distinguían por sus caras delgadas, piel clara y unas cejas muy largas.

-          En Palestina se despertó una gran aficción por los perfumes y cosméticos, se pensaba que el ideal era un cuello largo, ojos redondos, cabellos negros, labios rojos y dientes muy blancos.

-          En la edad Media, los rubios eran los más agraciados del momento.

-          Muy importante fue el Barroco, que fue la época de la coquetería. Usaban excesivamente potingues, joyas, corsés, encajes… todo un mundo de apariencia.

Como veis, no en todas las épocas se ha tratado la belleza humana de la misma forma

que ahora.

¿Cómo pensáis vosotros que se distingue a una persona guapa?

¿Qué es la belleza interior? ¿Cuáles de las dos os parece más importante? ¿Por qué?

TIANA Y EL SAPO

HISTORIA:

La película de Tiana y el Sapo se basa en el libro  La Princesa Rana escrito por Elizabeth Dawson Baker en 2002. Dicho libro tiene bastantes similitudes con el cuento El Príncipe Rana de los hermanos Grimm. 

Tanto en Tiana y el Sapo como en La Princesa Rana, tratan sobre un príncipe convertido en rana por culpa de un hechizo. El príncipe pide a una muchacha que le bese para volver a ser humano, sin embargo, es ella la que se convierte en rana. Entonces juntos emprenden un viaje en busca de una bruja capaz de romper el hechizo.

En el cuento El Príncipe Rana, una princesa pierde su pelota en un estanque. Una rana le devuelve su querida pelota pero a cambio le pide que sea su amiga y le lleve a palacio. Pero la princesa, una vez tiene lo que quería, se olvida de su promesa. Debido a esto, la rana se presenta en palacio y reclama lo que es suyo. La princesa accede  y después descubre que la rana es un apuesto príncipe.

 

CURIOSIDADES:

Para capturar la autenticidad del escenario de la película, los realizadores viajaron en varias ocasiones a Nueva Orleans a investigar la comida, la música, la arquitectura, los pantanos y la gente. Tomaron más de 50.000 fotografías de lugares simbólicos para utilizarlas como referencia e inspiración. Al estar ambientada en Nueva Orleans la banda sonora del filme mezcla estiles musicales típicos de esa zona como el jazz, blues y gospel.

ACTIVIDAD

Daremos un comienzo e iremos por turnos escribiendo un cuento.

En un frondoso bosque vívían Elisia y su amigo Rober, que era un tigre de color azul. Su casa no era muy grande pero era el espacio ideal para ellos dos. Un día decidieron salir del bosque para descubrir que mundo les deparaba fuera.

LA NOVIA CADÁVER

HISTORIA

La historia de La Novia Cadáver proviene de un cuento ruso que aquí os relatamos...

Había una vez un joven que vivía en un pequeño pueblo de Rusia. Él y un amigo se disponían a hacer un viaje de dos días de camino hacia el lugar donde vivía su prometida, con quien iba a casarse. 

La primera noche, los dos amigos decidieron acampar a la orilla de un río. El joven que iba a casarse vislumbró en el suelo algo parecido a un extraño palo con el aspecto del hueso de un dedo. Él y su amigo empezaron a bromear sobre el hueso que asomaba del suelo. El joven novio tomó del bolsillo su dorado anillo de bodas y se lo puso al extraño palo. Entonces empezó la danza ritual de bodas: dio tres vueltas alrededor del palo con la alianza, cantó la canción judía de bodas y recitó completo el sacramento matrimonial mientras bailaba. Los dos amigos estuvieron riendo todo el rato. 

La risa y el jolgorio desaparecieron de pronto. La tierra tembló y se estremeció bajo sus pies. En el lugar donde estaba el palo se había abierto una gran brecha y un desaliñado cadáver, un muerto viviente salió de debajo la tierra. Había sido una novia, pero ahora no era más que unos cuantos huesos unidos por jirones de piel. La novia muerta todavía llevaba su blanco vestido de seda, pero todo desgarrado y harapiento. Gusanos y telarañas colgaban de lo que una vez habían sido el canesú de perlas y el andrajoso velo. 

Los dos jóvenes quedaron horrorizados. Ella empezó a hablar... 

- Has bailado la danza de bodas y pronunciado los votos del matrimonio. Me has puesto un anillo en el dedo. Ahora somos marido y mujer y reclamo mis derechos como tu prometida. 

Temblando de miedo por las palabras de la novia muerta, los dos jóvenes huyeron hacia el pueblo donde esperaba la joven novia que se iba a casar. Fueron directos a visitar al rabino. 

- Rabino, - preguntó sin aliento el joven – tengo una pregunta muy importante que hacerle. Si por alguna razón uno anda por el bosque y se encuentra un palo que parece el hueso de un dedo sobresaliendo del suelo y sucede que pone un anillo de bodas en el dedo y hace la danza de bodas y pronuncia los votos del matrimonio, se ha producido en verdad un matrimonio? 

Confundido, el rabino preguntó: 

- Sabes de alguien a quien le haya ocurrido eso? 

- Oh, no, no! Claro que no! Es una pregunta hipotética. 

Mesándose ampliamente la barba, el rabino contestó: 

- Déjame pensarlo. 

En ese momento, una gran ráfaga de viento abrió la puerta y a través de ella entró la novia muerta. 

- Aquí y ahora afirmo que este hombre es mi esposo, él ha puesto una alianza en mi dedo y ha pronunciado los solemnes votos de matrimonio. – dijo mientras su huesudo dedo sonaba como bolsa de canicas al tocar a su pretendido novio. 

- Esto es un problema muy serio. He de consultarlo con los demás rabinos. – dijo el rabino. 

Los rabinos de los pueblos vecinos se reunieron presto y se unieron en congreso mientras los dos jóvenes esperaban su decisión con gran ansiedad. 

La novia muerta esperaba en el pórtico dando golpes con su pie y diciendo: 

- Quiero celebrar cuanto antes la noche de bodas con mi esposo. 

Estas palabras erizaron todos y cada uno de los vellos del joven. 

Mientras los rabinos estaban en reunión, la auténtica novia llegó y quiso saber de qué iba todo el asunto. Cuando su prometido le contó lo que había ocurrido, ella estalló en sollozos. 

- ¡Mi vida está arruinada! ¡Mis esperanzas y mis sueños despedazados!¡Ya no me casaré nunca! ¡Ya nunca tendré una familia! 

En ese momento llegaron los rabinos y ésto es lo que preguntaron: 

- ¿En verdad pusiste un anillo en el dedo del cadáver de la mujer muerta? ¿En verdad danzaste a su alrededor tres veces y pronunciaste los sagrados votos del matrimonio en su totalidad? 

Los dos jóvenes, encogidos en una esquina, asintieron con su cabeza. Con grave gesto los rabinos volvieron a encerrarse para proseguir con su reunión. La joven novia derramó amargas lágrimas, mientras la novia muerta se relamía ante la perspectiva de la largamente esperada noche de bodas. 

Poco después, los rabinos salieron solemnemente y, tomando sus asientos, anunciaron: 

- Como pusiste el anillo en el dedo de la novia muerta y danzaste a su alrededor tres veces recitando los votos del matrimonio, nuestra determinación es que estos hechos constituyen un matrimonio con todas las de la ley. En cualquier caso, también hemos decidido que ningún muerto tiene poder de reclamación sobre los vivos. 

Sollozos y murmuros se oyeron desde todos los rincones. La joven novia se encontraba especialmente aliviada. En cambio, la novia muerta clamaba: 

- ¡He perdido la oportunidad de mi vida! ¡Ya nunca cumpliré mis sueños! ¡Ya todo está perdido! – y se derrumbó en el suelo. La escena era conmovedora; un montón de huesos entre los restos de un vestido de novia, tirados, sin vida. 

La joven novia se sintió invadida por una oleada de compasión por la novia muerta y se agachó para recoger el montón de huesos, colocando con extremo cuidado los jirones de fina seda y sosteniéndolo todo con fuerza, cantó medio murmurando, como si meciera a un bebé: 

- No te aflijas. Yo viviré tus sueños, yo viviré tus esperanzas y tendré niños por ti. Tendré suficientes niños para las dos y podrás descansar en paz sabiendo que nuestros hijos, y nuestros nietos y biznietos estarán bien cuidados y nunca nos olvidarán. 

Tiernamente cerró los ojos de la novia muerta. Tiernamente la sostuvo en sus brazos y con cuidado y a paso lento bajó hasta el río con su frágil carga. A la orilla del río cavó una tumba y allí la dejó con sus huesudos brazos cruzados sobre su caja torácica, juntando una mano sobre la otra, todavía con el anillo puesto en el huesudo dedo, y envolviéndola con el vestido de novia. 

- Aquí descanses en paz. – Susurró – Viviré tus sueños, no te aflijas, y nunca te olvidaremos. 

La novia muerta se veía feliz y en paz en su nueva sepultura, porque de algún modo sabía que a través de la joven novia sus deseos se verían cumplidos. La joven novia la fue cubriendo con tierra, lentamente cubrió el cadáver y el vestido en la tumba hasta que quedó completamente enterrada. Finalmente colocó por encima algunas flores silvestres y puso todo de piedras a su alrededor. 

La joven novia volvió con su prometido y se casaron en una solemne ceremonia. Vivieron juntos muchos y muy felices años. Y la historia de la novia muerta les fue contada a todos sus hijos, nietos y biznietos, y de este modo nunca la olvidaron, del mismo modo que nunca olvidaron la sabiduría y la compasión que de ella habían aprendido.

ACTIVIDADES:

-La película está ambientada en la época victoriana ¿Sabes algo de dicha época? Si no la conoces puedes buscar información sobre ello y comentar datos que te parezcan interesantes.

-Según la película ¿Qué valores te parece que eran más importantes en esos tiempos?

-¿Te gusta el final de la historia? ¿Piensas que la historia podría tener otro? ¡Redacta tu propio final y súbelo al blog para compartirlo con tus compañeros!

 

MULÁN

HISTORIA

Hau Mulán(escrito en chino 花木蘭) es la heroína que, disfrazada de guerrero se une al ejército. La historia de Mulán proviene de un poema escrito en la época medieval en China titulado Balada de Mulán. el poema cuenta como Múlán se disfraza de hombre para ocupar el lugar de su anciano padre en el ejército. Tras cumplir su servicio en el éjercito, el emperador le ofrece los más altos honores. Sim embargo, Mulán no desea seguir en ewl ejército, y pide sólo un burro para volver al hogar paterno. cuando sus antiguos compañeros del éjercito acuden a visitarla,quedan impactados al verla vestida como una mujer. el poema termina con la imagen de una liebre hembra(mulán) y una liebre macho(sus compañeros) corriendo juntos, y el narrador preguntando si alguien sería capaz de distinguirlas.


Durante siglos se ha discutido si Mulan es un personaje real o de ficción.






CURIOSIDADES

Hace muchos años, en la China antigua, la familia (que llamaban ‘Jia’) era importante por encima de todo. Se le daba un papel principal a todos los miembros y solían vivir en la misma casa hijos, padres y abuelos. También se rezaba a los ancestros como si fueran dioses para conseguir su protección y aprobación. En cada casa existía un pequeño templo donde se les realizaban ofrendas. La persona más importante en la familia era el padre, el cual tomaba siempre las decisiones e iba a luchar cuando había guerras. Los hijos debían aceptar las decisiones de sus padres. Los matrimonios no eran uniones libres sino que se acordaban bodas con otras familias mediante casamenteras (normalmente mujeres mayores y consideradas más sabias). Se le daba mucha importancia a la fertilidad de la mujer y a su capacidad para servir al marido.






ACTIVIDADES

¿Se parece tu familia a la de Mulán?
¿Te gustaría vivir en esa época? ¿Qué te gustaría hacer si vivieras allí?
Investiga sobre otras mujeres famosas en la historia.

HÉRCULES

HISTORIA

La historia de Hércules  es una adaptación romana del mito griego de Heracles.  Hércules era hijo del dios  Zeus y de la humana Alcmena.  Por esto él era mortal pero tenía los poderes de un dios.  A los pocos meses de nacer Hera, que lo odiaba, envió dos grandes serpientes para asesinarlo. Hércules, poseedor de una gran fuerza, estranguló a las serpientes. Fue adiestrado desde la adolescencia en las artes de guerra y  gracias a sus habilidades ayudaba sus convecinos. Se casó con Mégara y tuvieron varios hijos. En un arrebato de ira, causado por Hera, asesinó a su esposa y a sus hijos. Por este motivo realizó doce trabajos para liberarse de la culpabilidad. Los trabajos en orden cronológico son los siguientes:

1. Matar al león de Nemea.
2. Matar a la Hidra del lago de Lerna.
3. Capturar a la Cierva de Cerinea.
4. Capturar al Jabalí de Erimanto.
5. Limpiar los establos de Augías.
6. Matar a los Pájaros del lago Estínfalo.
7. Capturar al toro salvaje de la isla de Creta.
8. Robar las yeguas del rey Diomedes de Tracia.
9. Vencer a las amazonas y tomar el cinturón de Hipólita.
10. Matar a Gerión y robarle sus rebaños.
11. Robar las manzanasde oro del Jardín de las Hespérides.
12. Capturar al can Cerbero en los infiernos, y llevarlo a Euristeo.

De los que salió victorioso.

Representación de Hércules descansando en una vasija ática.

CURIOSIDADES

En la edad antigua  Grecia y Roma eran politeístas (creían en varios dioses). Cada dios tenía un templo en su honor en el centro de la ciudad. A los que acudían sus fieles llevando ofrendas y donaciones para conseguir la ayuda de las divinidades.  Los principales dioses griegos eran: Zeus, Hera, Poseidón, Dioniso, Apolo, Artemisa, Hermes, Atenea, Ares, Afrodita, Hades, Hefesto y Deméter. El dios más poderoso era Zeus, que ostentaba el poder del rayo. A Roma le agradaron tanto estos dioses que los introdujo en su religión cambiándoles el nombre. Zeus pasó a Júpiter, Hera a Juno, Poseidón a Neptuno, Dionisio a Baco, Hermes a Mercurio, Artemisa a Diana, Ares a Marte, Afrodita a Venus, Hades a Plutón, Hefesto a Vulcano y Deméter a Ceres. Él único al que no cambiaron el nombre fue a Apolo.

Representación de Hércules y el Toro de Minea.

ACTIVIDADES

¿Cuál es tu personaje favorito de la película? Argumenta tu respuesta.

Imagina que eres un Dios. Describe tú físico, tu vestimenta y los poderes que tendrías.

EL REY LEÓN

HISTORIA
 

La película El Rey León surge de la unión de dos ideas; por un lado, se basa en Hamlet, obra de William Shakespeare, y por otro, en la serie animada de Kimba, el león blanco, creada por Osamu Tekuka.

Simba es un cachorro hijo de Mufasa y Sarabi. Es el heredero al trono, pero su tío Scar le odia. Éste crea un plan para deshacerse de su hermano el Rey y de su sobrino al mismo tiempo. Simba huye a la sabana creyéndose responsable de la muerte de su padre, y es perseguido por tres hienas amigas de su tío Scar.

En la sabana es acogido por un suricato (Timón) y un facócero (pumba), quienes le enseñan a vivir sin preocupaciones. Entre tanto, su tío se apodera del trono y establece un reinado sanguinario y despiadado.

Años más tarde, Simba recata a Pumba de ser devorado por una leona, quien resulta ser Nala, su amiga de la infancia, quien lo creía muerto, al igual que todos, y le suplica que vuelva a tomar su lugar como rey.

Éste se niega hasta que conoce a Rafiki, un mandril que le habla de su padre y del espíritu de los antepasados. Cuando su padre se le aparece, Simba decide enfrentar su destino.

A su regreso, Simba vence a su tío, y es coronado rey. Se casa con Nala y tienen una hija, Kiara.


CURIOSIDADES


Es la primera película de Disney en la que no aparece ningún ser humano. Tanto el nombre como la cicatriz de Scar están inspirados en la película El Precio del Poder. Para realizar la historia de Simba fueron necesarios 600 animadores a jornada completa durante cuatro años. Es más, solo para hacer la escena de la estampida desde la cima de la colina se precisó el trabajo de cinco dibujantes y técnicos especializados, que invirtieron dos años de trabajo para crear una secuencia de dos minutos y medio.

ACTIVIDADES
 

¿Sabías que los leones blancos existen?

http://www.concienciaeco.com/2012/03/14/los-leones-blancos-de-timbavati-en-peligro-de-extincion/

Expresa tu opinión acerca del artículo propuesto.

Os dejamos unos enlaces sobre los leones blancos:

Vamos a analizar más a fondo El Rey León. Es una película que a todos nos gusta, pero "detrás" de las escenas hay unos VALORES de los cuales todos podemos aprender algo, o por el contrario, debemos evitarlos.

Para ello, queremos que penséis en qué escenas se trasmiten éstos que a continuación citamos:

LA ENVIDIA.

EL DESTINO.

EL PODER.

LA TRAICIÓN.

LA RESPONSABILIDAD.

Aparte de los señalados anteriormente, existen muchos más… Por ejemplo, EL AMOR, un tema que está presente en toda la película. Reflexionad sobre la película ¿Qué otros valores encontráis?

Ahora os pondremos unas escenas y vosotros nos tenéis que ayudar a identificar los valores que aparecen, ¿de acuerdo?

Acerca de nosotros

Este blog ha sido diseñado por los alumnos de la Universidad de Cantabria, de segundo de Grado de Magisterio de Primaria, como trabajo para la asignatura Didáctica de la Lengua oral y escrita.

Este blog está destinado a tercer ciclo de Primaria. En él se trata de fomentar la lectura y la escritura partiendo de historias de fantasía provenientes del cine, explicando sus antiguos orígenes y proponiendo actividades para que los niños participen plenamente en el blog.

En nuestro 'Reino de Fantasía', los alumnos podrán comunicarse por medio de un chat, fomentando así una interacción constante, tanto con el docente como entre ellos.

Dentro del contenido del blog se trata de fomentar otro tipo de conocimientos para motivar la curiosidad del alumno y promover el aprendizaje autónomo, se trata de actividades de investigación y creatividad. Se desarrolla en ellas contenidos transversales de otras áreas y del día a día como los valores, la familia, la historia, la naturaleza....

Paso a paso y de la mano de sus personajes favoritos serán capaces de modificar y crear nuevos contenidos del blog, construyendo y cimentando sus propios conocimientos.